基于NSEFC教材Using Language板块的概要写作实践

• 作者: 翁颖卿
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: Using Language 概要写作 读后写作
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 36-40
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

概要写作这一题型对学生的深层阅读理解和读后写作等能力提出了更高的要求.本文探讨了利用NSEFC教材Using Language板块进行概要写作训练的可行性,并以Module 4 Unit 2“Chemical or Organic Farming?”为例,从“纵览全文,理解大意”“分段细读,理清要点”“替换语言,连句成篇”“前后照应,查漏补缺”四个环节阐述了教学流程和指导策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁颖卿		4	1	1.0	1.0