应用写作教材失范述评

• 作者: 郭建利
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 应用写作教材 公文格式 科学性 规范性
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 145-149
• 页数: 5页
• 分类号: H05
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2012.01.032

摘要

现行的应用写作教材及辞书不少存在严重的知识性硬伤，包括权威版本，如徐中玉主编的《新编大学写作》、张保忠、岳海翔主编的《最新公文格式与写作规范》等。出现乱象的原因众多，编撰者、责编、审稿，出版社各个环节均难辞其咎。作为范本的教材及辞书，其质量要求理应更高。必须制定严格的编校机制、审定机制、纠错机制和舆论监督机制，以捍卫教材的科学性、权威性、严肃性。期待精品教材早日问世。