测绘地理信息类专业应用型人才培养方案研究——以山东建筑大学为例

• 作者: 刘晓慧 史同广 蔡菲
• 来源期刊: 山东建筑大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 测绘地理信息 应用型人才 培养方案 实践应用能力
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 601-606
• 页数: 6页
• 分类号: G640
• 字数: 5919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12077/sdjz.2017.06.014

摘要

随着国家经济社会的发展,测绘地理信息类专业应用型人才的社会需求逐步增加,培养大批适应产业需求、具备较高综合素质与专业技能的应用型人才是地方本科院校测绘地理信息类专业的主要任务.文章以山东建筑大学为例,在行业调查与岗位需求分析的基础上,提出依据应用型人才培养需求和目标,制定专业培养方案,构建理论与实践相平衡的课程教学体系,建立实践教学和产学研人才培养平台,形成“一个中心、两个课堂、三个层次”的应用型人才培养模式,为学生打下扎实的理论基础,引导并发掘学生的发散与创新应用思维,提升学生的专业综合素质和创新实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡菲	山东建筑大学测绘地理信息学院	21	154	8.0	11.0
2	史同广	山东建筑大学测绘地理信息学院	26	318	10.0	17.0
3	刘晓慧	山东建筑大学测绘地理信息学院	6	9	1.0	3.0