变“要我学”为“我要学”

• 作者: 张正兵
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究数量 自主学习 形式科学 学习活动 课堂气氛 问题具体化 创造性思维 知识的理解 认知世界 朋友关系
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。因此,数学具有抽象性等特点。再加上教学等方面的原因,许多学生觉得数学枯燥难懂,从而厌恶数学学习。这样一来,学习数学就成了＂要我学＂。要让学生自主学习,对数学学习感兴趣,就要变＂要我学＂为＂我要学＂。为此,教师在教学中可以在以下方面下功夫。

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1	张正兵		2	0	0.0	0.0