医学教育临床基本技能教学的现状与对策

• 作者: 邹红玉
• 来源期刊: 智慧健康
• 关键词: 医学教育 临床基本技能 教学现状 对策分析
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 3122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19335/j.cnki.2096-1219.2017.06.34

摘要

医学教育具有较强的逻辑性,对学生的动手能力和思维缜密性具有一定的要求,在临床基本技能的教学中,为了培养学生的动手能力和实践技能,需要对传统教学模式进行转变,提高医学院中的师资队伍建设,提高教师自身专业水平,使学生的基本技能操作更加精准,适应于未来医学事业的健康发展,促进现代医学教学模式转变.