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被文字渐渐地滋养
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摘要：
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无声的文字,有声的滋养 ——浅谈朗读在语文教学中的作用
朗读
理解文本
语文素养
写作
塑造性格
让学生在情感渗透中渐渐成长——高中历史《辛亥革命》教学谈
情感
滋养
熏陶
HtrA1表达被沉默的滋养细胞株HPT-8/pSilencer4.1-HtrA1的构建
滋养细胞
HPT-8
HtrA1
质粒
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广东教育(高中版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-299
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
5428
总下载数（次）
2
总被引数（次）
609
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