音乐疗法对临床实习护生压力和焦虑的缓解作用研究

• 作者: 吴清霞 王伟
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 压力 焦虑 实习护生 音乐疗法
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 心理护理
• 页码范围: 657-659
• 页数: 3页
• 字数: 2400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2017.05.027

摘要

目的 探讨音乐疗法对护理本科生临床实习时的压力和焦虑水平的影响.方法 将符合入选标准的80名实习护理本科生随机分为两组.干预组护生4 d接受一次音乐疗法,连续4周;对照组未接受任何干预.干预前后对两组实习护生进行压力知觉量表(CPSS)和状态-特质焦虑量表(STAI)评分,比较两组护生的压力水平和焦虑水平.结果 干预4周后,干预组护生的压力量表平均得分由(40.4±5.5)分降至(31.9±6.5)分,且低于对照组干预后得分(45.3±11.7)分(P<0.05);干预组护生状态-特质焦虑量表平均得分显著下降,且低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 音乐疗法对护理本科生实习期的压力和焦虑具有很好的缓解效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟	中南大学湘雅医学院附属海口医院护理教研室	130	970	18.0	26.0
2	吴清霞	中南大学湘雅医学院附属海口医院护理教研室	6	51	3.0	6.0