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摘要:
"旅行社经营管理"作为旅游管理专业主干课之一,有着非常重要的学科地位,学生对其熟练掌握及运用十分必要.将教师和学生的教与学身份改革、教学主体和成绩评定的教学方式改革,以及备课环节和作业布置的教学内容改革等几方面结合起来,通过对比教学改革初期与教学改革后期的不同,对教学改革效果进行实践检验.教学改革切实提升了学生的主观能动性,实现了学生的积极参与和有效参与.
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《旅行社管理》
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项目教学
旅游管理专业
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课程实施
浅析旅行社经营管理存在的不足与解决方案
旅行社经营管理
人性化管理
解决方案
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从学生参与角度探讨"旅行社经营管理"课程教学改革
来源期刊 淮阴师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 学生参与 教学改革 旅游管理
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育理论探究
研究方向 页码范围 374-376
页数 3页 分类号 F590|G642
字数 3888字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李树民 西北大学经济管理学院 77 1726 22.0 39.0
2 赵静 淮阴师范学院历史文化旅游学院 16 90 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生参与
教学改革
旅游管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淮阴师范学院学报(自然科学版)
季刊
1671-6876
32-1657/N
大16开
江苏省淮安市交通路71号
2002
chi
出版文献量(篇)
1834
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2
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