引领儿童走进经典的殿堂 写法切入，主题立人——《阿长与（山海经）》教学与评析

• 作者: 潘新和 窦桂梅
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《阿长与(山海经)》 教学目标 儿童 写法 立人 整体感知 人物形象 课文
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 66-71
• 页数: 6页
• 分类号: G633.302

摘要

【教学目标】 1．整体感知课文，理清文章脉络．理解文中含义丰富的词句，了解阿长的人物形象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘新和		191	563	14.0	20.0
2	窦桂梅	北京市清华大学附属小学	4	5	1.0	2.0