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摘要:
针对南通航运职业技术学院会计英语教学的问卷调查显示,会计英语教学存在普遍性问题:教学方法单一乏味,学生评价体制缺少合理性,师资队伍力量薄弱.对于会计英语教学面临的挑战,结合会计英语技能的现实需要,提出较为完善的会计专业英语教学改革对策.
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文献信息
篇名 高职院校会计英语教学改革研究 ——以南通航运职业技术学院为例
来源期刊 中国教育技术装备 学科 文学
关键词 会计英语 教学改革 学生评价体制
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 98-99,102
页数 3页 分类号 H319.1
字数 3072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.20.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩冬梅 24 48 4.0 5.0
2 顾玉萍 26 48 4.0 5.0
3 陆璐 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计英语
教学改革
学生评价体制
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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