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摘要:
如何把蕴藏在每个学生身上的积极性和创造性发挥出来,使个体主动发展,班级整体提高,其关键在于班主任的工作艺术.文章作者把自己的经验概括为"选"、"帮"、"勤"、"导"、"扬"、"激"六字艺术,有一定的指导意义.
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文献信息
篇名 班主任工作的"六"字艺术
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 班主任 工作 艺术 学生
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 366
页数 1页 分类号
字数 158字 语种 中文
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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