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摘要:
目的:了解留守儿童生活满意度基本情况,探讨社会资源在生活事件对留守儿童满意度影响中的调节作用,为进一步提升留守儿童心理健康教育提供依据.方法:采用自编一般情况调查表、学生总体生活满意度(SLSS)、青少年自评生活事件量表(ASLEC)和自编青少年社会资源量表对湖南某市农村地区两所中学的1313名11~17(13.66±4.72)岁留守儿童开展调查.结果:①留守儿童的受惩罚和其他生活事件两个因子在性别方面有显著差异;②单留守儿童(父母一方外出务工)生活满意度得分显著高于双留守儿童(父母双方外出务工)(t=5.32,P<0.001);③生活事件、社会资源和满意度之间两两显著相关(P<0.01);④社会资源与生活事件的交互作用能解释生活满意度水平方差变异的0.5%(F=4.43,P<0.05),社会资源在生活事件与满意度之间调节效应显著.结论:生活事件对留守儿童满意度有影响,社会资源在其中起到调节保护作用.
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文献信息
篇名 生活事件与社会资源对留守儿童生活满意度的影响
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 留守儿童 社会资源 生活事件 满意度
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 社会心理
研究方向 页码范围 853-858
页数 6页 分类号 R395.9|B844.1
字数 6513字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2017.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌宇 湖南农业大学教育学院 55 560 15.0 21.0
2 付鹏 湖南农业大学东方科技学院 3 7 1.0 2.0
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中国健康心理学杂志
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大16开
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1993
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