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“小物件”与“大抓手”——浅谈《我的叔叔于勒》中两封信小说价值的具体展现
“小物件”与“大抓手”——浅谈《我的叔叔于勒》中两封信小说价值的具体展现
作者:
鲍颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小说文体
于勒
人物形象塑造
阅读教学过程
小说叙述
人生之路
利普
人情冷暖
性格塑造
主题解读
摘要:
大家都熟知,人物、环境、情节是构成一篇小说的基本三要素,很多老师都会执着地、千篇一律地按照这三个要素来架构和组织自己的小说教学。如何在尊重小说表达原貌以及小说文体特征和学生阅读小说的实际情况、阅读兴趣等方面来进行小说教学,笔者觉得所有的教者都应该做一些有效的尝试。
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篇名
“小物件”与“大抓手”——浅谈《我的叔叔于勒》中两封信小说价值的具体展现
来源期刊
七彩语文(中学语文论坛)
学科
地球科学
关键词
小说文体
于勒
人物形象塑造
阅读教学过程
小说叙述
人生之路
利普
人情冷暖
性格塑造
主题解读
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-74
页数
2页
分类号
N02
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
鲍颖
4
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阅读教学过程
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利普
人情冷暖
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
开本:
32开
出版地:
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
邮发代号:
28-324
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
1219
总下载数(次)
9
总被引数(次)
168
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