七彩语文(中学语文论坛)期刊
出版文献量(篇)
1219
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七彩语文(中学语文论坛)

《七彩语文(中学语文论坛)》于2016年1月正式创刊,由华东师范大学语文教育研究中心提供学术指导。杂志紧密联系基础教育课程改革,力求为中学语文教师提供合适的资源与平台,满足教师日常教学和提升专业素养的需求。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
出版周期:
双月刊
邮编:
210009
地址:
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
出版文献量(篇)
1219
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  • 作者: 徐飞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  7-9
    摘要: 专题式读写共生教学简称“专题读写”,是以专题的形式打通读写,从而实现读写互融共生的一种教学方式。我们提倡语文教学回归专题读写,既是对母语读写传统的继承与发展,也是对新课程理念的呼应。最重要的...
  • 作者: 肖璐
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  10-11
    摘要: 苏教版必修一"月是故乡明"单元选了老舍《想北平》、韩少功《我心归去》、曹文轩《前方》和刘亮程《今生今世的证据》四篇散文。教完这个单元后,我布置学生以"故乡"为题写一篇文章,希望他们能够思考自...
  • 作者: 吴建兴
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  12-14
    摘要: 阅读是一种最直接的进入写作的方式。在这个知识爆棚、传播手段多元的时代,阅读应该包括一切有价值的文字、图画、声音、影像等等。从近年的高考优秀作文来看,学生们已经开始到影像世界中果断"拿来",奥...
  • 作者: 王武
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  14-14
    摘要: 王武(1632—1690),清代画家,字勤中,号忘庵,又号雪颠道人、如是翁、不山,江苏吴县(今苏州)人,明代书法家王鏊六世孙,以诸生入太学。生性和乐平易,不屑科举。
  • 作者: 王新芳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  15-16
    摘要: 教学目标 1.探究大雁的"益",感受春日沼泽地的情趣和生机。2.就大雁的"联合"和"家庭"观念进行反思,辩证地看待人类相应的观念,体悟自然万物平等。3.分析人与自然和谐相处的"土地伦理",...
  • 作者: 杨赢
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  17-22
    摘要: "高三学生讨论《卡拉马佐夫兄弟》本身就是一件荒唐的事情,但是没有这样的荒唐,我们的生活就真的只有一片荒凉了。"——班上某学生 高三开设整本书阅读,我是颇经过一番思量的。就我个人的经验而言,...
  • 作者: 鲁齐
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  22-23
    摘要: 《三颗枸杞豆》这篇文章主要是描述"我"和"三叔"的三次交往,"三叔"用自己独特的方式告诫"我",使"我"从淘气逃学的孩子变成了一个植物学家。在此,我把"我"即文中的"小狗"和"三叔"的三次交...
  • 作者: 孙竹青
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  24-25
    摘要: 目前,不少老师对朗读的重视程度不够。有的课堂上,朗读方式过于单一,缺乏变化,总采用集体齐读的方式进行。有的教师虽然要求学生按照一定的形式来朗读,如分部分读、分角色读,但缺乏具体指导。课堂教学...
  • 作者: 冯霞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  26-27
    摘要: 一、善钻经典,扩写仿写 许多课外阅读材料在很多方面对学生写作能力的提升都有着良好的借鉴作用:可以增加修辞,可以仿写句式,可以替换首尾,也可以增补细节。所以,在平时的阅读中,我注重将阅读和提...
  • 作者: 朱晓荔
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  28-30
    摘要: 随着新课程改革的深入推进,"大语文"的观念为越来越多的教师所熟识和认可。如何成就语文教育的"大",关键在课堂;如何实现课堂教学的"实",关键在备课。基于对上述语文教育的认识,笔者认为有效实施...
  • 作者: 陈南新
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  30-31
    摘要: 一、紧扣关键词,由点到面推进阅读 如果上课时教师能紧紧抓住一篇课文的关键词,就可以由点及面,逐步铺开,达到教活整篇课文的目的。教学《幽径悲剧》一课,我抓住文题中"悲剧"一词,从鲁迅先生给"...
  • 作者: 周金良
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  32-34
    摘要: 问题教学法,用问题串联起教学内容、教学环节,把内容理解、知识讲解、能力训练通过"问题"的形式呈现出来,主问题带出次问题,大问题包含小问题,提问由浅入深,追问碰撞出思维的火花,闪耀出教学的智慧...
  • 作者: 肖莉萍
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  34-36
    摘要: 新课程把"读书"提到了语文学习的重要位置,从国家层面倡导学生"好读书,多读书,读好书"。有一些地方学生读书的"量"得到了极大的提高,但阅读的"质"怎样才能得到相应的提高呢?怎样才能实现"深度...
  • 作者: 蒋国聘
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  37-38
    摘要: 接受美学认为,任何文本都具有不确定性,同一文本可以有不同的解读。作品的意义只有通过解读与对话才能建构,所以阅读教学中学生与文本的直接对话是不可缺少的部分。
  • 作者: 朱树静
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  38-40
    摘要: 当前的文言文教学,主要存在两个误区:一个是过于"实沉",务求字字落实、句句翻译,唯恐哪一个"考点"被遗漏;另一个是过于"现代",把文言文当作现代文来教,在"人文"上大做文章,以人文性引领工具...
  • 作者: 周春梅
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  41-41
    摘要: 教师节的前一天晚上,我在学校值班,改学生的随笔。高一升高二,学生因分科而重组班级。开学伊始,学生和老师都在彼此适应中。有些学生很怀念原来的班级和老师,在新的集体中还未能找到归属感。
  • 作者: 朱兴杰
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  42-42
    摘要: 学完了写作短文"说真话,抒真情",我便让学生从"那一次,我_______"和"为______喝彩"两个半命题作文中选一道题作文,只有一个要求:写真实的事情,抒发真实的感情。改完了学生的作文,...
  • 作者: 吴周文
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  43-47
    摘要: 笔者解读《前方》的时候,发现此作的艺术思维与作者的身份有着剪不断的关联。1954年出生于江苏盐城农村的曹文轩,于1974年入北京大学中文系读书,应该属于"文革"中的"工农兵大学生"。他凭着自...
  • 作者: 余一鸣 姚树义
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  48-53
    摘要: 《我与地坛》几乎是各个版本语文教材中都收录的课文。苏教版语文教材把《我与地坛》分成两部分,分别放在课本和读本中。一般来说,我们习惯把课本中的《我与地坛》作为课堂必须研究的篇章,而对读本上的内...
  • 作者: 黄建斌
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  57-59
    摘要: 前不久,应邀参加一个初中语文课堂教学的研讨活动,有老师上了一节研究课——《归园田居》(其三)。总体看,整个课堂都是在师生平等对话的过程中进行,"学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和...
  • 作者: 陆平
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  60-62
    摘要: 晋王羲之《兰亭集序》有"快然自足"一语。其中"快"字,在现存兰亭临摹本中基本作"怏"。兰亭八柱第二本(世称褚遂良摹本)作"快",但其字形明显有折中"快"与"怏"的痕迹,可推知其所临原本为"怏...
  • 作者: 李光荣
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  63-64
    摘要: 中考作文复习中,不少教师往往只满足于练了多少篇作文,对学生作文中的问题有没有修改却很少关注。重视了数量,忽视了质量,学生作文成绩还是没有明显提高,学生作文总是重复"昨天的故事"。作文指导、讲...
  • 作者: 金荷华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  65-69
    摘要: 文化传承与理解,是语文核心素养内涵的重要组成部分。中华文化博大精深、源远流长,语文学习要了解并掌握的中华优秀文化,通常聚焦于古代文化常识,一般指向以下六个范畴:1.岁时、历法;2.地理、区划...
  • 作者: 蔡明
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  70-72
    摘要: 在写作教学中,我们的语文老师不可谓不用心,不可谓不辛苦,但是,孩子们的写作能力总是呈下跌走势,尤其是最最基本的写作能力,诸如审题立意、选材用材、结构谋篇、文体语言和自我修改等,毫不夸张地说,...
  • 作者: 罗曼
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  73-74
    摘要: 一、甄、贾分别反映两种不同的力量 甄士隐梦幻识通灵,不仅是听到宝玉身世秘闻,见到"通灵宝玉"的模样,而且是精神上甚至是潜意识中的认同。甄士隐做白日梦、经历人间三劫后,最后听到一僧一道的《好...
  • 作者: 丁文宏
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  75-76
    摘要: 一个春日的下午,我意外获得了扬州作家郭翔赠送的散文集《萤火虫的舞蹈》,细读一遍,真是受益匪浅。一是描写特别细腻。如写春天的柳树:"几场小雨过后,水边杨柳的新芽已初具雏形,像一行行的五线谱,在...
  • 作者: 赵玲玲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  77-79
    摘要: 作为一位在美国享誉甚高的作家,理査德·拉索在中国的知名度并不算高。他并不是一位高产的作家,从1986年发表处女作《莫霍克》至今,一般时隔两三年才会出产一部作品,有时甚至更久。虽然作品不算多,...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  79-79
    摘要: 《人民教育》特约评论员尤烨日前撰文指出,近年来,传统文化的普及工作在基础教育领域开始得到一些重视,但严格说来,普及与传承并不相同:前者意在"知器",关注点是知识的组织和传播;后者重在"明道"...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  80-80
    摘要: 教师的上课活动可不可以作为一种实操性质的教研呢?实际上是可以的。只要授课者是经过了预设研究,而又在实际的课堂中去落实自己所确立的目标,并在反思中不断地改良和提升教学认知和行为,这样的活动我们...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  80-80
    摘要: “洗地”原本指用水清洗地面,却在网络交际中逐渐产生了不同的意义。如:在抄袭圈,你觉得哪个抄袭作品的人,其粉丝最无耻洗地,最爱洗白?那么,“洗地”经历了什么样的变化过程,它的新义项又是如何产生...

七彩语文(中学语文论坛)基本信息

刊名 七彩语文(中学语文论坛) 主编 朱念
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-4998 CN 32-1767/C
邮编 210009 电子邮箱 luntanzhongxue@126.com
电话 025-666603 网址
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