作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当代英国学院派作家布雷德伯里的小说《历史人物》以黑格尔的“历史人物”概念为切入点,探讨了人在历史洪流中的地位和作用问题:在自由人文主义思想不再流行的20世纪六七十年代的激进英国,人何以自处?像黑格尔的“历史人物”那样策马狂奔、创造历史?像“被沙子吞没的狗”一样故步自封,成为历史的牺牲品?还是像“忧郁天使”一样在追求“进步”的表象下深深疑虑和忧郁?小说通过刻画一组相互对照的人物,展现了不同类型的人在历史发展进程中所扮演的不同角色,隐含了作者对不同历史进步观的评判,这对于当代社会的发展亦有借鉴意义.
推荐文章
高中历史人物教学初探
历史人物
教学策略
探讨
浅析设置历史人物评说类型考题的作用
高中历史
历史人物
人物评说
试析孔子评价历史人物的标准
孔子
评价历史人物标准
个人道德修养标准
历史成就标准
高中历史人物教学的几个问题
高中历史
人物教学
学习质量
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 狂奔、停滞还是忧虑?——《历史人物》中的人与历史
来源期刊 外国文学 学科 文学
关键词 布雷德伯里 《历史人物》 进步 历史发展
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 46-55
页数 10页 分类号 I561
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋艳芳 21 28 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
布雷德伯里
《历史人物》
进步
历史发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国文学
双月刊
1002-5529
11-1248/I
16开
北京西三环北路19号
2-450
1980
chi
出版文献量(篇)
2276
总下载数(次)
14
总被引数(次)
16399
论文1v1指导