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摘要:
引子 1.经常看见学生玩走迷宫的游戏,这个内容是学生很熟悉、很喜欢的。走迷宫既是趣味数学又是游戏,可以使任何水平的学生都从自己的最佳观测点面对每一个题材。学生除了学到数学的内容,体验数学的思维方式,还可以培养正确的学习态度。 2.一般人看迷宫是眼花缭乱,但对数学家来说,一座迷宫只是一个拓扑学问题。拓扑学是研究连续性现象的数学分支,也是渗透于整个现代数学的思想方法。
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文献信息
篇名 一堂有趣的迷宫课
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 学习态度 课例 莫科 解题方法 课件展示 法国数学家 单联 花园里 活着 课件演示
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G623.503
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘德慧 2 0 0.0 0.0
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学习态度
课例
莫科
解题方法
课件展示
法国数学家
单联
花园里
活着
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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4
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