“函数与方程”教学设计与反思(二)

• 作者: 戴蓓蓓
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 函数与方程 教学 函数零点 应用意识 数学 存在性定理 学习 实际生活 培养学生 教材内容 教材分析 基础 概念课 方程思想 本质联系 苏教版 联结点 方程根 二分法 不等式
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课例点评
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

1 教材分析 1.1 教材内容及地位 “函数与方程”是苏教版《数学1》(必修)中的内容,它是函数在数学中的应用,后面是函数在实际生活中的应用,它主要是为了培养学生数学的应用意识.本节课的主要内容是函数零点概念、函数零点与相应方程根的关系、函数零点存在性定理,是一节概念课.这节课不仅为二分法的学习做准备,而且为方程与函数提供了零点这个联结点,从而揭示了两者之间的本质联系,这种联系正是“函数与方程思想”的理论基础.用函数的观点研究方程,本质上就是将局部的问题放在整体中研究,将静态的结果放在动态的过程中研究,这为今后进一步学习函数与不等式等其他知识的联系奠定了坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴蓓蓓		3	0	0.0	0.0