高中数学兴趣小组课外“说题”实践探索研究

• 作者: 程坚
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: “说题” 实践探索 兴趣小组 高中数学 课外 教师研究 解题思路 解题后反思
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

一、对说题的认识 “说题”就是教师研究数学题目，将解题思路、解题方法、以及解题后反思等活动深入浅出地表达出来．说题要求教师不仅会解题，还要能精准把握题目所考查的数学本质，多角度的研析题目结构，高视角地俯瞰题目本原，深层次地阐述题目的功能，还得实时准确地指出题目的不足．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程坚		10	1	1.0	1.0