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摘要:
一、当代社会赋予语文的意义 (一)语文的性质 语文是什么?首先是一门学科,其次不只是一门学科。教育的目的,是为了培养人才。在众多学科之中,与培养人才息息相关的非语文莫属。语文,作为人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。
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文献信息
篇名 探索中职学校语文教学新思路
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 语文教学 中职学校 人文社会科学 语言文字规范 多学科 相互交流 文化艺术 精神财富
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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1 林筱燕 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
中职学校
人文社会科学
语言文字规范
多学科
相互交流
文化艺术
精神财富
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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