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摘要:
本文分析了北京大学人民医院核医学住院医师规范化培训中遇到的难点,即核素示踪技术理解的困难,思维方式转化的困难,指导教师水平参差不齐的困难、部分病种不全及培训效果难以持续的困难.为了提高核医学科住院医师规范化培训的质量,针对上述难点采取了相应措施,即着重对培训医师进行示踪技术深入浅出的讲解与培训,在日常工作中强调主动思维的形成,通过多种方式提高带教水平,并通过“核医学住院医师规范化培训”的公众号弥补部分病种不全的缺点,以及对住院医师进行持续性的培训.通过以上各种措施的实施,核医学住院医师规范化培训取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 核医学住院医师规范化培训的难点与对策探析
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 核医学 住院医师 规范化培训 难点 对策
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 住院医师培训
研究方向 页码范围 615-618
页数 4页 分类号
字数 4710字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳明纲 北京大学人民医院核医学科 26 111 6.0 9.0
2 王茜 北京大学人民医院核医学科 74 393 9.0 18.0
3 李河北 北京大学人民医院核医学科 26 127 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
核医学
住院医师
规范化培训
难点
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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