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摘要:
传统上高中教育多半被认定是升入大学的就绪准备,然而近年来美国许多州正将高中教育的重点逐渐转移,并着重于职业教育的推广.已有多州着手制定一系列加强职业教育准备的法令和政策,高中教育不再单纯为大学教育做准备,也是职前教育的务实准备. 亚利桑那州:所设计的责任制,加强肯定了高中生完成技职教育课程或完成120小时的工作学习即可获得业界认可的资格.
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文献信息
篇名 美国,高中推广职业教育促进职场人力供需平衡
来源期刊 民办教育新观察 学科
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年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 域外视野
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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