作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前农村音乐教育依然存在着教育理念陈旧,教育资源匮乏,缺乏适应教育改革、教师成长、学生需求的教育教学环境,师资力量薄弱等弊端。要改变农村音乐教育的现状,领导的重视、理念的引领、政策的扶持是瓶颈所在。必须加大农村教育资源的投入,完善教师配备,提高农村教师的整体素养,构建“以生为本”的、激活情趣的、“接地气”的音乐课堂。
推荐文章
学校音乐教育读谱教学的反思
音乐教育
读谱教学
教学反思
农村小学音乐教育亟待加强
音乐教育
农村小学
现状与对策
农村小学音乐教育现状若干思考
农村小学
音乐教育
现状
人教版
农村小学音乐教育现状若干思考
农村小学
音乐教育
现状
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 破茧成蝶--农村音乐教育的反思与突破
来源期刊 复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学 学科 教育
关键词 农村音乐教育 教育理念 教育资源
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-50
页数 6页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋维 江苏省南通中学艺术教研室 11 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村音乐教育
教育理念
教育资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
月刊
1009-296X
11-4307/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
2-619
出版文献量(篇)
1251
总下载数(次)
3
论文1v1指导