浅谈小学语文课堂教学中提问的技巧和方法

• 作者: 郝本信
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 小学语文 方法技巧
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1934字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.12.045

摘要

课堂提问是小学语文教学中不可或缺的关键环节,提问能够在一定程度上激发学生的学习思维,是开展小学语文课堂反馈的重要方法之一.语文教师可从以下四个方面入手进行提问:第一,创建问题情境,诱导学生产生问题意识;第二,精心设置问题,激发学生的学习情趣;第三,循序渐进地提问,引领学生逐步深入了解课文;第四,点评学生的回答,注重宽容和鼓励.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝本信		1	14	1.0	1.0