慕课在初中语文教学中的实施现状及对策研究

• 作者: 麻萌萌
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 慕课 初中语文教学 对策研究
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 256-257
• 页数: 2页
• 字数: 4667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.35.237

摘要

慕课,是一种在线课程开发模式,它是以连通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础的.慕课不仅覆盖了广泛的学科,而且充分的利用了网络的快捷性、共享性,使世界各地的人都能通过它进行学习.而且慕课以学生为中心的教学理念在全球的的教育界引起了重大的反响.慕课在2013引入我国,对我国的传统教育有着很大的冲击与挑战.介绍了慕课在我国中学教学中的微视频的使用情况和翻转语文课堂的实施状况,分析了中学语文慕课面临的客观和主观的问题.重点探讨了在慕课模式下的中学语文教学中如何制作高质量的微视频和提高语文翻转课堂的学习效果等对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麻萌萌	长春师范大学文学院	1	2	1.0	1.0