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摘要:
随着教育行业的发展,教学资源更加丰富.传统的教学模糊已经无法适应当前教学需求.互联网信息技术在教学中的运用,出现了翻转课堂这一种新型的教学模式.学生可以通过互联网在线平台自主学习,和老师互相讨论.由传统面授,以老师为主导地位的学习模式,变成老师辅助学生理解和思考问题.
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内容分析
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文献信息
篇名 翻转课堂在体育教学中的价值
来源期刊 广东蚕业 学科 体育
关键词 翻转课堂 体育教学 教学模式 价值
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G807.4
字数 1331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2017.07.43
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴秋来 邵阳学院体育学院 28 25 3.0 3.0
2 上官黄哲 邵阳学院体育学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
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2020(2)
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2017(4)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
体育教学
教学模式
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
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11
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