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摘要:
目的:分析临床麻醉学期末考试试卷,了解民语言班学生与汉语言班学生对课程的掌握情况,发现教学中存在的问题,持续改进教学方法,提高教学质量。方法对临床麻醉2011-1(民语言)班38名、2011-2(汉语言)班78名学生的临床麻醉学期末考试试卷进行分析,包括题型及难度、信度、区分度以及成绩分布、存在问题等。结果民语言、汉语言2个班学生成绩有差异,汉语言班学生成绩明显高于民语言班学生成绩。结论民语言班学生成绩低于汉语言班学生成绩有多方面的相关原因,临床思维能力、表达能力方面有差异是其主要原因,教学中应重视对民语言班学生的教学方式、方法,加强教学管理提高教学质量。
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文献信息
篇名 临床麻醉学考试试卷分析与建议
来源期刊 新疆医科大学学报 学科 医学
关键词 汉语言班学生 试卷分析 临床麻醉
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 267-270
页数 4页 分类号 R614.1
字数 4181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5551.2017.02.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑宏 新疆医科大学第一附属医院麻醉科 240 1000 15.0 21.0
2 马岩 新疆医科大学第一附属医院麻醉科 21 51 3.0 6.0
3 艾来提·塔来提 新疆医科大学第一附属医院麻醉科 12 24 3.0 4.0
4 古尔不斯坦·阿力木江 新疆医科大学第一附属医院麻醉科 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语言班学生
试卷分析
临床麻醉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆医科大学学报
月刊
1009-5551
65-1204/R
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路393号
58-100
1978
chi
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