原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
介绍了在麻醉学专业课程教学中将以“学科为主”的教学模式转化为以“临床麻醉”为主线的课程整合模式做法,并对整合后的教学体系在实践中暴露出的问题进行分析,提出了应对举措.
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文献信息
篇名 以临床麻醉学为中心的课程整合改革研究与实践
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 麻醉学 课程整合 教学改革 研究 实践
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教与学研究
研究方向 页码范围 452-454
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201404032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王贤裕 湖北医药学院附属太和医院麻醉科 36 132 6.0 9.0
2 孙艳玲 湖北医药学院附属太和医院麻醉科 8 31 3.0 5.0
3 吴五洲 湖北医药学院附属太和医院骨科 10 33 3.0 5.0
4 刘菊英 湖北医药学院附属太和医院麻醉科 32 414 7.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
麻醉学
课程整合
教学改革
研究
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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