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摘要:
临床实践教学是高等医学教育的重要环节,是实现培养高素质医学人才目标的关键阶段。为保证临床实践教学质量,教学医院应在麻醉学临床实践教学方面,构建多层面培养模式。采用先进的教学理念,培养麻醉专业人才。
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"早临床"教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 麻醉学临床实践教学的思考
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 麻醉学 临床实践 教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G420
字数 2170字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.12.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩如泉 首都医科大学附属北京天坛医院麻醉科 211 1006 13.0 19.0
2 陆瑜 首都医科大学附属北京天坛医院麻醉科 18 52 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
麻醉学
临床实践
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导