例谈“1-1=0”和“0=1-1”

• 作者: 王昌清
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学问题解决 确定型 思考空间 试卷命题 发散思维 命题形式 思维形式 任意设置 知当 思维水平
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

1-1=0和0=1-1两个式子,粗看起来没有什么区别,但细细品味,它们之间有着本质的不同.二者表示两种不同的思考方式和不同的思考层次,在数学问题解决和试卷命题中有着广泛地应用.笔者例证加以探究,供同行评析.一、从式子本身看二者的区别1-1=0是一个确定型的等式,当左边的运算一定时,其结果也就唯一确定,它是一个纯数学算式,没有更丰富的思考空间.例如,2-2=0,x-x=0,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王昌清		4	0	0.0	0.0