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构建良好的课外阅读环境 提高小学生写作能力
构建良好的课外阅读环境 提高小学生写作能力
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摘要：
目前阶段在小学的语文教学当中学生的语文作文写作平均水平较低，大部分小学生都不能在一定的时间范围之内写出一篇比较优秀的作文；所以本篇论文就对如何为学生建立和创造良好的课外阅读条件和环境的措施进行了介绍，并对小学生通过进行课外阅读提升其语文作文写作能力进行了阐述，希望能够对小学生的语文作文能力的提升起到一定的帮助。
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文献信息
| 篇名 | 构建良好的课外阅读环境 提高小学生写作能力 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课外阅读 小学作文 写作能力 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 63-64 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.33 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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