作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者在初二年级开展了四方格写作教学,帮助学生独立构思文章、谋篇布局,效果比较显著.四方格写作教学引导学生从文章的主题开始,搭建文章的框架结构,逐步扩充细节内容,最后进行语言加工和润色,文章水到渠成,使学生真正学会写作.
推荐文章
过程写作法在初中英语教学中的应用分析
过程写作法
初中英语
写作能力
过程写作法在初中英语写作教学中的应用
过程写作法
英语写作
初中英语教学
过程写作法在初中英语写作教学中的应用分析
初中英语
过程写作法
写作教学
应用
思维导图在初中英语教学与写作中的运用
思维导图
英语话题
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 四方格写作法在初中英语教学中的运用
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 四方格写作法 仿写 写作教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36-40
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冠文 15 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
四方格写作法
仿写
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
总被引数(次)
24240
论文1v1指导