以行动为依据将业界实践引入课堂——以全景影像制作教学为例

• 作者: 孙鹏
• 来源期刊: 上海建桥学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 职业行动 工作过程 全景影像 虚拟现实
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: TB852.1

摘要

在应用型课程建设中，需要将教学内容与业界实践对接，此过程应以职业行动为依据进行。比如全景影像实践课程教学，须分析全景影像制作领域的职业行动中的各个要素，不仅要考虑工作过程及外部条件，而且要对全景影像的创意、制作、展示的流程、难点与重点进行剖析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙鹏	上海建桥学院数字媒体艺术系	4	8	1.0	2.0