例谈常规辅助线的“补救”

• 作者: 袁敏芳
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 辅助线 批评指正 几何模型 就这样 解题教学 角平分线 三点共线 判定定理 说明理由 变式
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

1.问题的提出.当学生积累了一定的解几何题的经验之后,某些条件或几何模型（实为条件组）一旦出现就知道作什么辅助线,这样的辅助线可称为常规辅助线.但对于有些题目,常规辅助线作了之后,仍会思维受阻,从而不得不改变方法.本文就这样的问题结合具体的例子谈谈常规辅助线的＂补救＂,以就教于同行,不当之处,敬请批评指正.2.＂补救＂常规辅助线的例子.本文所指的＂补救＂,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁敏芳		3	0	0.0	0.0