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摘要:
2015年,腾讯QQ发布“QQ家校·师生群”,其核心功能如下:1.作业功能:老师可以在群里布置作业,学生作答后系统自动生成排行榜,以互动PK的方式,激发学生的学习兴趣。作业的形式可以是语音、图片、视频等多媒体方式,家长与学生通过电脑或者手机能够随时随地的收到作业,并在线作答提交。对未能按时完成作业的学生集中提醒,还能一键提醒家长查阅。
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文献信息
篇名 构建“QQ家校·师生群”平台促进高中历史有效教学
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 腾讯QQ 有效教学 高中历史 师生 布置作业 自动生成 学习兴趣 心功能
年,卷(期) fjjxyj_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高明爽 5 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
腾讯QQ
有效教学
高中历史
师生
布置作业
自动生成
学习兴趣
心功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
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