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坚持以生为本 追求三种境界
以生为本
学习过程
教学过程
实际需求
学生
教师
首位
四种荒漠植物的光合响应
荒漠植物
光合响应曲线
C4植物
追求生动自然的教学境界
教师
主导
生动自然
'读'
厚积薄发
四种锦带花抗寒生理研究分析
园林绿化
锦带花
抗寒性
生理研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人生四种境界,我们却总是在追求最低的
来源期刊 重庆与世界(学术版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教师修学
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1665字 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界(学术版)
月刊
1007-7111
50-1011/D
16开
重庆市
2010
chi
出版文献量(篇)
3418
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6
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3374
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