应用型本科院校基础无机化学实验教学探索

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 无机化学实验 教学探索 化学实验教学 教学方式 验证性实验 主观能动性 学习积极性
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G648.1

摘要

一、目前应用型本科院校无机化学实验教学存在的问题1．无机化学实验中验证性实验偏多。因此，如何激发学生的学习兴趣，如何从被动式低效率的教学方式转化成主动学习高效率的教学方式，如何发挥学生的主观能动性，成为无机化学实验教学中的重要课题。2．学生学习积极性不高。3．不注重培养学生绿色化学思想观念。