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摘要:
“文学德育”是德育的一个独特的方面,一种特殊的形态.其特殊之点,就在于文学作为审美文化,属于用形象和情感说话的艺术,故它在对受众施加思想、政治与道德诸方面的影响时,既不同于开班上课的说理,也不同于模范榜样的示范,而是通过想象和情感,潜移默化地诉诸人的心灵.
内容分析
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文献信息
篇名 论文学德育的特点与功能
来源期刊 珠海职业教育 学科 文学
关键词 文学 德育 感性
年,卷(期) zhzyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-82
页数 5页 分类号 H913
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯雁 16 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学
德育
感性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海职业教育
季刊
1000-8004
44-1033/I
广东省珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
170
总下载数(次)
2
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