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摘要:
随着现代科技的发展,融合了多媒体、信息和网络的现代教育技术在教学中得到广泛应用,给语文教学带来了无限生机。多媒体技术与语文学科教学的整合实现了教学方式和师生互动方式的变革,它给学生创设了愉悦有趣的学习氛围,促进了理解能力的提高,激发了学习的主动性,活跃了创新思维,从而提高了课堂教学效率。
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文献信息
篇名 巧用多媒体提高语文课堂教学效率
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 多媒体 乐学氛围 理解能力 自主探究 创新思维
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-188
页数 3页 分类号 G6
字数 语种
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1 何茜 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
乐学氛围
理解能力
自主探究
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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