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摘要:
对如何提高《高等断裂力学》课程教学质量、提升教学效果做了多方面的论述。分析了我校目前材料加工工程专业高等断裂力学课程教学中存在的问题,根据多年教学实践,从教学内容、教学方法出发,就如何提高《高等断裂力学》课程学习兴趣进行了初探。
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文献信息
篇名 提高《高等断裂力学》课程学习兴趣初探
来源期刊 上海工程技术大学教育研究 学科 教育
关键词 断裂力学 课程教学 教学探讨
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张培磊 上海工程技术大学材料工程学院 55 109 6.0 9.0
2 闫华 上海工程技术大学材料工程学院 24 60 4.0 7.0
3 卢庆华 上海工程技术大学材料工程学院 41 128 6.0 10.0
4 董万鹏 上海工程技术大学材料工程学院 40 63 4.0 7.0
5 李崇桂 上海工程技术大学材料工程学院 23 52 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
断裂力学
课程教学
教学探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海工程技术大学教育研究
季刊
16开
上海市仙霞路350号
1987
chi
出版文献量(篇)
1055
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2156
论文1v1指导