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摘要:
随着课程改革的加深,尤其是在新课标的推行更为深入的背景之下,我国初中语文教师的教学方法与教学观念都发生了巨大的改变,但总体教学水平与国家的要求仍然有一定差距。迫于提升学生成绩的压力,初中语文教师更侧重于知识的输出,
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文献信息
篇名 论述新课标背景下初中语文高效课堂的构建
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 初中语文 高效课堂 新课标 语文教师 课程改革 教学观念 教学方法 教学水平
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈士国 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
高效课堂
新课标
语文教师
课程改革
教学观念
教学方法
教学水平
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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0
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