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摘要:
远程教育作为一种新兴的教育模式,教学质量的问题普遍存在于不同国家,不同形式,不同历史阶段的远程教育当中,这当中既有规律性也有差异性,要解决我国远程教育现阶段的质量问题,要借鉴前人的经验.针对我国当前远程教育的实际情况和国外远程教育情况进行对比分析,提出改进质量问题的保证策略,使远程教育作为国民教育的重要组成部分实现其应有的社会价值.
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文献信息
篇名 中外远程教育质量保证体系的比较与改进策略
来源期刊 广播电视大学学报(哲学社会科学版) 学科 教育
关键词 中外远程教育 质量保证体系 比较 改进策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 终身教育·现代远程教育研究
研究方向 页码范围 103-107,123
页数 6页 分类号 G728.8
字数 6222字 语种 中文
DOI 10.16161/j.issn.1008-0597.2017.01.021
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中外远程教育
质量保证体系
比较
改进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广播电视大学学报(哲学社会科学版)
季刊
1008-0597
15-1191/G4
大16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
16-148
1998
chi
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