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将师德培养课程化、序列化方法初探
将师德培养课程化、序列化方法初探
作者:
石芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师德规范
序列化
课程化
教师学
教育工作者
人才结构
立德
师德教育
师德师风建设
师德修养
摘要:
作为一名基础教育工作者,本人在基层任教并担任校长多年,深刻领悟到教书与育人,言传与身教,立德与树人的关系,深知教育资源的合理配置,就是要优化教育人才结构,加强教师队伍建设。推进基础教育的改革和发展,必须把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。而加强教师队伍建设,就必须坚持师德为先,必须进一步增强教师的政治意识、责任意识、诚信意识和创新意识。
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文献信息
篇名
将师德培养课程化、序列化方法初探
来源期刊
华人时刊·校长版
学科
工学
关键词
师德规范
序列化
课程化
教师学
教育工作者
人才结构
立德
师德教育
师德师风建设
师德修养
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
117-118
页数
2页
分类号
TP311.52
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
石芳
3
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传播情况
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(0)
2017(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师德规范
序列化
课程化
教师学
教育工作者
人才结构
立德
师德教育
师德师风建设
师德修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
主办单位:
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-0278
CN:
32-0001/Q
开本:
出版地:
江苏省南京市虎踞北路10号
邮发代号:
28-428
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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