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摘要:
将体育游戏融入到体育教学当中,可以丰富体育教学内容,激发学生锻炼的自觉性和积极性,使传统体育教学变为快乐体育教学,由原来的教师教学生的单向教学模式变为教师的教与学生的学的双边活动,从而增强学生的身体素质,让学生熟练掌握基本体育技能,提高体育运动水平.体育游戏的引入,打破了传统教学理念和模式的局限性,将体育理论知识与实践有效结合,有助于学生身心的全面发展.
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探讨体育游戏在高中体育教学中的合理运用
体育游戏
体育教学
综合素质
探究体育游戏在初中体育教学中的运用
初中体育
体育游戏
体育教学
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育游戏在初中体育教学中的合理运用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 初中体育教学 体育游戏 应用 效果
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 2657字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡永明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育教学
体育游戏
应用
效果
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