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教师博览(科研版)2017年第4期出版文献
出版文献量（篇）
5926
总下载数（次）
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教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
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0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
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月刊
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 从埃里克森的人格发展阶段理论来看,小学阶段需要处理的发展危机是勤奋进取与自卑两极之间的冲突,儿童社会化过程中容易出现人际矛盾与冲突问题,缺乏温暖的家庭、不良的家庭的管教方式以及家长对儿童缺乏...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 图式理论的应用使我国英语阅读教学逐步走出了基于字词和语法解析的传统教学模式,然而也暴露了不少问题.我国英语阅读教学中图式理论应用的误区,对相关理论进行了反思,并尝试提出循环阅读模式和阅读难度...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 音乐基础理论作为音乐学学科建制中的基础性学科,因其自身的历史渊源和特定的人文色彩,对提高课堂教学的"含金量"提出了高要求.教师应结合先进的教育教学理念和课程教学特点,提出音乐基础理论知识体系...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 就业压力是就业阶段大学毕业生的重要压力源之一,应对方式"幻想"对就业成功有重要影响,乐观、应对方式与压力两两相关,自责、逃避、合理化等消极或者混合型应对方式在乐观对压力的影响过程中起中介作用...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本课题以上海交通大学附属中学新疆班学生作为问卷调查对象,结合笔者任教内地新疆高中班的实际情况,揭示内地新疆高中班学生文学素养的现状:学生普遍对文学素养的提高有所期待但积累弱,两极分化严重.同...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 口语交际是人类生存的基本技能之一,只有具备口语交际能力,才能更好地与他人进行沟通和交流.随着社会的不断进步,现代的人更多靠"口"而非"写"来谋生,很多场合都需要用到口语交际.因此教师在平时的...
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7. 培养小学生阅读能力的途径刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 《小学语文新课程标准》要求学生具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法.可见,小学生的阅读能力不容忽视.阅读教学在很大程度上决定了语文的教学质量...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 目前小学语文教学还停留在仿写阶段,学生作文水平参差不齐,缺乏创新.文章主要从充分利用教材资源、课后积累语文素材、说写教学相辅相成和形式多样的讲评四个方面进行分析,重点在于促进学生作文学习的积...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 培养小学生语文学习情绪,是小学语文教学的重要任务,也是高质量小学语文教学的标志,教师要同学生保持融洽的关系,给学生课堂展现学习的机会,帮助学生取得成功.教师和学生同读一本书,分享心得体会.教...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 古诗词是我国传统文化的精髓.近来,中央电视台《中国诗词大会》栏目成为社会和教育领域谈论的热点,选手的精彩表现让人赞不绝口,古诗词教学也再次被人们重视起来.提高古诗词教学实效,需要教师从课堂导...
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11. 小学生识字写字能力提高策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 引导学生感受汉字之美,加强学生的听、说、读、写能力,是小学语文的核心内容.学生识字写字能力的培养非常重要,是学生学好语文的基础,尤其低年级学生,教师更要大力重视.教师在教学中要结合教材,从学...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 农村教育教学水平与城镇相比存在一定差距,尤其是小学语文教学,在作文教学环节仍存在较多的问题.学生的写作能力较弱,不利于语文综合素质的提高,严重影响农村小学语文整体教学质量.如何改善农村小学语...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： "张力"的本质是文本的内涵和外延的有机协调.高中英语阅读课堂中"张力"的生成有助于提高课堂效率并全面提高学生的语言能力.在实际教学中,教师应意识到高中英语阅读"张力"生成的重要性,在课堂中创...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在中学英语教学中,阅读和写作能力的培养十分重要.但在实际英语教学中,学生的读写能力参差不齐,难以达到良好的教学效果.针对此类现象,英语教学中应引入支架式教学理论,将复杂的学习任务进行分解,为...
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15. 小学英语课堂教学语言的运用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 当前,英语作为全球通用的交流语言,已逐渐成为步入社会必备的一项技能.在教学实践中恰到好处地使用语言及语言艺术,对于一个母语为汉语的小学英语教师来说,是必须面对的课题.教师要先完善自身的语言能...
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16. 初中物理开放式教学模式的研究刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着时代的发展,社会不断提高对人才的要求,不仅要求学校能够授予学生文化知识,还要能挖掘学生智慧的潜能,培养学生的适应能力、科学人文精神以及创造能力.在初中物理教学的过程当中,教师应该转变以往...
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17. 提高数学习题课教学有效性的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 数学是思维的体操.数学课堂应该具有活泼的氛围,富于变化,让学生的思维活跃起来.习题教学中开展以学生为主体的一题多解、以教师为主导的一题多变和以合作为基础的互动交流,能够让课堂在认知迁移、观点...
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18. 初中数学课堂教学有效性分析刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 初中数学教学中,教师需要注重对学生数学基本素养和综合能力的培养,初中数学基础内容较多,学生需要在概念理解的基础上,强化定理、公式的活学活用能力.提高初中数学课堂教学有效性,需要教师以数学课本...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 弹性分组教学,是指根据学生不同的学习基础、学习目标而采用不同的教学方式,通过分小组的形式为学生提供合适的学习内容,是差异教学的核心.弹性分组教学能充分发挥学生的独特智能,达到既定的教学目标;...
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20. 小学数学与教育游戏融合的途径刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着社会的不断进步,当前小学数学教学改革的不断推进,人文化、趣味化的教学模式成为教育的主流方向.目前,随着教育理念的不断深化,"有效性"逐渐得到了广大专业人士的关注,广大教师也为了实现小学数...
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21. 小学数学解决问题能力培养的研究刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在小学数学教学中,重要的是要将理论应用于实践,以有效促进学生的发展.因此培养学生解决问题的能力是重要的教学目标.但是目前许多学生问题意识不强,缺乏主动探索精神.为了培养学生解决数学问题的能力...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 教学面临新一轮的改革,如今小学数学教学越来越重视对学生思维能力的培养.小学生接受新鲜知识的能力强,思维异常活跃,此时的小学生正处于人生发展的关键阶段.教师要把握这一特性,在教学中有意识地培养...
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23. 中职烹饪专业推行现代学徒制探究刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 国家"十三五"规划提出推进职业教育产教融合策略,中职烹饪专业实践性和技能性突出,并已构建起"招生即招工、上课即上岗、毕业即就业"的人才培养体系,这决定了现代学徒制人才培养模式的实施已势在必行...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着农村生活水平的提高,农村老年人对精神文化有了更高的需求.青田县山口中心社区学校探索新型的办学机制,把生活知识与实用技能相结合,进行新型农村老年文化提高班的实践与探索,较好地解决了农村老人...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 道德与法治教育具有思想性、教育性、人文性、综合性等众多特征.在初中阶段,学生的心理健康教育不容忽视.近来,全国已发生多起学生伤害事件,这些事件的本质即是学生缺乏心理健康教育,或是教师、学生没...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： "鼓趣"活动,是幼儿园"支架理论"及其教学模式在实际应用中最重要的体现形式,从本质而言是一个师幼互动、交流的过程,更是教师与幼儿之间情感沟通,全面提升幼儿认知能力的有效方式.我们将通过"鼓趣...
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27. 从时间维度构建地理学科教学框架刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 结合人教版高中地理教材编写特点,对地理学科框架进行了深入的教学研究.在素质教育全面普及的今天,分析地理学科的框架能够有效地减轻学生学习负担,提升学生的学习质量.以"时间维度"为突破口,从学科...
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28. 品德课堂小组讨论的有效落实刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 小组讨论是品德课堂中常用的教学方式之一,能让学生人人参与学习过程,人人尝试成功的喜悦.但是小组讨论也存在不少的误区,本文就品德课堂的小组讨论提出了几种实施的模式,不仅能凸显学生学习的主体地位...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： "理解算理"和"形成算法"是计算教学的主要目标,而实现这一目标采取的教法与学法不尽相同.随着课程改革的深入,中式教学需要借鉴、改变、创新,但其宗旨应是顺应儿童发展,促进其思维提升、能力形成,...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 科学课程已经走向了以培养学生科学素养为宗旨的"基础性课程",在承担着对儿童进行基本科学知识、认知方式等"理"的任务时,还要关照学生好奇心、求知欲、责任感、合作能力等科学态度、科学精神层面的内...
教师博览(科研版)基本信息
| 刊名 | 教师博览(科研版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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教师博览(科研版)评价信息
期刊荣誉
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