初中物理开放式教学模式的研究

• 作者: 刘杰
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中物理 开放式 多元 运用
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2646字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,社会不断提高对人才的要求,不仅要求学校能够授予学生文化知识,还要能挖掘学生智慧的潜能,培养学生的适应能力、科学人文精神以及创造能力.在初中物理教学的过程当中,教师应该转变以往的教学方式,运用多样的教学手段,在初中物理课堂上运用开放式的教学模式:建立和谐平等的师生关系;开放课堂空间,让物理走进生活;开放教学过程,让学生亲自动手操作;设计开放性习题,培养学生创新思维;开放教学评价,激发学生探索知识的热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘杰		2	0	0.0	0.0