综合类院校音乐基础理论知识体系再构架

• 作者: 张昕
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 音乐基础理论 知识体系构架 综合类院校
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 高校教师园地
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 字数: 4536字
• 语种: 中文

摘要

音乐基础理论作为音乐学学科建制中的基础性学科,因其自身的历史渊源和特定的人文色彩,对提高课堂教学的"含金量"提出了高要求.教师应结合先进的教育教学理念和课程教学特点,提出音乐基础理论知识体系再构架的基本设想,从提高教师业务素质、强化学生主体地位、整合优化教学内容、激发学生学习兴趣、完善评价考核体系等方面探讨具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昕		9	7	2.0	2.0