作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现如今,我们国家越来越多的学校开始尝试微课程教育形式的应用,当然也包括在第二课堂中的应用,普及率越来越高,其在教学方面的应用效果已经获得了广泛的认可.对中职学校中的微课程在第二课堂和社团活动中的应用和推广展开讨论,分析其目前的状况以及产生的问题,并对于未来的发展提出一些有用的建议.
推荐文章
浅谈内初班信息技术“第二课堂”向“社团活动”的转变
疆内初中班
信息技术社团
活动开展
高职学校如何开展好第二课堂
高职教育
第二课堂
人才
高职学校如何开展好第二课堂
高职教育
第二课堂
人才
加强第二课堂活动 促进大学英语教学
大学英语
第二课堂活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校微课程在第二课堂及社团活动中的应用与推广
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 中职学校微课程 第二课堂 社团活动 应用 推广
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 2213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.11.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓旭 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校微课程
第二课堂
社团活动
应用
推广
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
论文1v1指导