论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 语言文字期刊 \
- 中小学外语教学(中学)期刊 \
高中英语概要写作策略的实践探索
高中英语概要写作策略的实践探索
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文针对浙江省高考英语考试引入概要写作的变革,阐述了高中英语概要写作的基本要求,总结了概要写作的要点、结构、语言及论证过程,并结合教学实践探讨了如何开展读写结合的概要写作指导与训练,从而帮助学生形成有效的概要写作策略.
推荐文章
高中英语概要写作的教学尝试与反思
高中英语
概要写作
尝试
反思
高中英语写作教学的实践与探索
高中英语
英语写作
写作教学
高中英语写作教学的实践与探索
高中英语
写作教学
写作技能
高中英语写作教学策略
高中英语
写作教学
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 高中英语概要写作策略的实践探索 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（中学） | 学科 | |
| 关键词 | 概要写作 读写结合 写作策略 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（6） | 所属期刊栏目 | 教法与经验 |
| 研究方向 | 页码范围 | 34-39 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (4)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2002(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
概要写作
读写结合
写作策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
开本：
出版地：
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
总被引数（次）
24240
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中小学外语教学(中学)2021
中小学外语教学(中学)2020
中小学外语教学(中学)2019
中小学外语教学(中学)2018
中小学外语教学(中学)2017
中小学外语教学(中学)2016
中小学外语教学(中学)2015
中小学外语教学(中学)2014
中小学外语教学(中学)2013
中小学外语教学(中学)2012
中小学外语教学(中学)2011
中小学外语教学(中学)2010
中小学外语教学(中学)2009
中小学外语教学(中学)2008
中小学外语教学(中学)2007
中小学外语教学(中学)2006
中小学外语教学(中学)2005
中小学外语教学(中学)2004
中小学外语教学(中学)2003
中小学外语教学(中学)2002
中小学外语教学(中学)2001
中小学外语教学(中学)2017年第9期
中小学外语教学(中学)2017年第8期
中小学外语教学(中学)2017年第7期
中小学外语教学(中学)2017年第6期
中小学外语教学(中学)2017年第5期
中小学外语教学(中学)2017年第4期
中小学外语教学(中学)2017年第3期
中小学外语教学(中学)2017年第2期
中小学外语教学(中学)2017年第12期
中小学外语教学(中学)2017年第11期
中小学外语教学(中学)2017年第10期
中小学外语教学(中学)2017年第1期
