游戏对童年的意义：学习、社交和疗愈

• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 学习 游戏 意义 童年 社交 生物
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

在生物界，智慧越高的动物，玩游戏的时间越长 与鼻涕虫和树木不同，人类对于世界和自身的了解，都是通过主动的探索和实践来进行的。有些学习只要人活着就会自动进行，但许多学习则在游戏中发生。