前置式奖学金:内涵、类型及实践探索——以清华大学为例

• 作者: 吴筱君 崔定宇 钱婷
• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 关键词: 研究生 前置式奖学金 人才培养 全面发展 个性发展
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 大学治理
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 字数: 4863字
• 语种: 中文

摘要

传统的荣誉体系均是对成效进行后置评优式的奖励,而国内当下研究生荣誉体系研究较少涉及前置式奖学金范畴.在教育部提出的全面深化教育综合改革的要求下,为解决研究生全面发展和个性发展相结合的问题,清华大学提出并运行了前置式奖学金.对前置式奖学金的内涵、类型及实践探索进行了研究,发现前置式奖学金更契合奖学金的本质特征;前置式奖学金主要包括两类主要实现形式——项目支持型和人才支持型;从初步的实践来看,前置式奖学金更有利于研究生的全过程培养和自我发展规划,更有利于研究生的多样化、个性发展和学科交叉融合;同时,前置式奖学金也亟待加强精细化管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔定宇		6	2	1.0	1.0
2	吴筱君		7	4	1.0	1.0
3	钱婷		21	19	1.0	4.0